분류 전체보기80 소크라테스의 교육 철학 1.소크라테스의 대화법 우리가 소크라테스 (469)-399 B.C)에 대해 알고 있는 것은 전적으로 그의 제자들-그중에서도 가장 중요한- 플라톤의 글로부터 우리에게 옵니다. 소크라테스 자신은 글쓰기가 아닌 대화에 다른 사람들을 참여시킴으로써 가르쳤고, 대부분의 교육학자들은 그의 이름을 즉시 "소크라테스적 방법"과 연관시킵니다. 특히 로스쿨에서 인기 있는 이 교수법은 선생님이 "진실이란 무엇인가?"와 같은 믿을 수 없을 정도로 간단한 질문을 던지는 것으로 시작됩니다? 아니면, 정의롭다는 것은 무엇을 의미하나요? 학생이 대답할 때, 선생님은 그나 그녀가 더 깊이 생각하고 새로운 대답을 하도록 유도하는 다른 질문으로 대답합니다. 파괴적인 교차 조사라고도 불리는 이 과정은 선생님이나 학생 또는 둘 다 분석이 현.. 2023. 1. 28. 문제 기반 학습에서 피아제와 그의 역할 문제 기반 학습(PBL)은 의료계에서 점점 더 인기를 끌고 있다. 지난 몇 년 동안, PBL은 북미의 많은 의대들을 위한 커리큘럼 기반을 형성했다. PBL에 대한 관심은 이제 북미의 경계를 넘어 유럽, 아시아, 중앙 및 남아메리카까지 확장된다. 따라서 PBL의 이론적 근거와 피아제의 교육 철학과의 연관성을 이해하는 것이 필수적이다. 이 사설의 목적은 북미 의과대학에서 채택된 문제 기반 학습 방법론에 대한 피아제 이론과 그 관계를 소개하고 간략하게 논의하는 것이다. 1. 피아제 장 피아제는 1896년 8월 9일 스위스의 노이카텔 대학에서 태어났다. 어린 시절부터, 피아제는 자연적이고 사회적인 사건들에 대한 많은 초사회적인 설명에 불만을 가졌다. 그는 그가 재미있다고 생각하는 모든 것에 대해 과학적인 설명을.. 2023. 1. 28. 이전 1 ··· 11 12 13 14 다음